รวมความรู้ กศน.,คำสั่ง กศน.,นโยบาย กศน.,ข้อมูลน่ารู้จาก FB กลุ่มครูนอกระบบ

รวมความรู้ กศน.,คำสั่ง กศน.,นโยบาย กศน.,ข้อมูลน่ารู้จาก FB กลุ่มครูนอกระบบ และสาระความรู้ที่มีประโยชน์จากประสบการณ์และอื่น ๆ

28 ธันวาคม 2563

คู่มืออบรมประชาชน พ.ศ.2559

คู่มืออบรมประชาชน พ.ศ.2559

http://khonkaen.nfe.go.th/khonkaen/UserFiles/files/People.pdf

7 ธันวาคม 2563

คำสั่งบรรจุและแต่งตั้งผู้ได้รับการคัดเลือกตำแหน่งครูผู้ช่วย กศน. ปี 2563 กรณีพิเศษ พื้นที่ทั่วไป และชายแดนใต้

คำสั่งบรรจุและแต่งตั้งผู้ได้รับการคัดเลือกตำแหน่งครูผู้ช่วย กศน. ปี 2563 กรณีพิเศษ พื้นที่ทั่วไป และชายแดนใต้ https://bit.ly/3owS1Kr

4 พฤศจิกายน 2563

Stunning Modern Tiny House in Queensland

2 พฤศจิกายน 2563

3 พฤศจิกายน 2563 เข้าร่วมโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการข้าราชการครู ตำแหน่งครูผู้ช่วย เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยสำนักงาน กศน. จังหวัดสงขลา

เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน 2563 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ข้าราชการครู กศน.อำเภอสิงหนคร เข้าร่วมโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการข้าราชการครู ตำแหน่งครูผู้ช่วย เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยสำนักงานกศน. จังหวัดสงขลาระหว่างวันที่ 3-4 พฤศจิกายน 2553 ณ โรงแรมหาดแก้วรีสอร์ทอำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา และเป็นวิทยากร

บรรยายพิเศษโดยผู้อำนวยการสำนักการ กศน.จังหวัดสงขลา

3 กระบวนการหลักของข้าราชการครู ตาม ก.ค.ศ.

สอบคัดเลือก

ปฐมนิเทศภายใน 30 วัน พัฒนาอย่างเข้ม

ทดลองงาน 24 เดือน

ผู้ประเมิน

ผู้อำนวยการ

ข้าราชการในอำเภอ

กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิด้านการศึกษา เช่น กรรมการสถานศึกษา

การประเมิน เพื่อให้เป็นมาตรฐานและแนวทางเดียวกัน

งาน กศน. ONIE UNLOKE กศน.การเรียนรู้ไร้ขีดจำกัด ภายใต้แนวคิด "เปิดโอกาส สร้างอาชีพ พัฒนาถิ่นไทย" งามของดร.วรัท พฤกษาทวีกุล เลขาธิการ กศน.

UNLOKE any time any where

มุ่งทำงานแบบ 3P

professional

เรียนรู้สู่ความเป็นเลิศ ต้องการเรียนรู้ มีการปลูกฟัก การพัฒนาเป็นลำดับ ๆ เพื่อการเป็นมืออาชีพ โดยเริ่มจาก Data ต้องเป็นนักเก็บข้อมูลนักจัดการข้อมูล เพื่อให้ได้ข้อมูลตามข้อเท็จจริงมาเป็น information เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนา เมื่อทำไปนานๆก็จะเกิด เกิดทักษะจนทำให้เกิดความเป็นมืออาชีพ เกิดความเชี่ยวชาญ = บุคคลนั้นต้องมีองค์ความรู้ของการใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีทักษะ มีเจตคติที่ดีในการเป็นมืออาชีพ

proactive

ทำงานเชิงรุกเพื่อความผาสุกของประชาชน ต้องทำงานเชิงรุก หากตั้งรับงานจะไม่เดิน ใช้ภาคีเครือข่ายเข้ามามีส่วนร่วม บุคคล กลุ่มบุคคล องค์กร ที่มีการทำงานคล้ายกันมาร่วมกันทำงาน ต้องมีการคิดนอกกรอบ ต้องทำงานให้มาก อย่าทำงานคนเดียว ต้องมีกลุ่มเพื่อน อย่านึกเอาเอง หาเรื่องเก่งให้ได้อย่างน้อย 1 เรื่อง โลกเปิด เราจะขยับมากน้อยแค่ไหน

public relation

สร้างการรับรู้ในเนื้องานประชาสัมพันธ์กิจการ กศน. การตีฆ้องร้องเปล่า ให้ได้กับงานที่ทำ Pr ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ อย่างไร เกิดผลอย่างไร มีรางวัลให้ประกวด ต้องเก็บ Data กับ Information มาใช้ให้มาก ส่งผลในการส่งเอกสารแนบ

ครูต้องหัดซึมซับ เช่นการสังเกต การพูดคุย ดูผลงาน ต้องเรียนรู้เอง การเรียนรู้แบบหลากหลายช่องทาง

SK NFE STRONG หลักในการทำงาน กศน.สงขลา

S Service and smart organization

T technology digtal and teamwork

R relationship

O opportunity ให้โอกาส ให้งาน ให้ใจ กับคนอื่น

N Network

G good Governance

การรรยายขั้นพื้นฐาน

เสนอตัวที่จะปฎิบัติงาน

พระบรมราโชวาท งานด้านการศึกษาเป็นงานสำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของชาติ้ เพราะความเจริญและความเสื่อมของชาตินั้นขึ้นอยู่กับการศึกษาของพลเมืองเป็นข้อใหญ่จึงต้องจัดการศึกษาให้เข้มแข็งยิ่งขึ้น

ครู ต้องมีแผนการสอน มีผู้เรียน ไม่ต้องทำย้อนหลัง เก็บหลักฐานให้พร้อม

ถ้าไปสอนต้องมีแผนการสอน

ถ้าไปนิเทศต้องมีแผนการนิเทศ

ถ้ามีการวัดผลต้องมีหลักฐานร่องรอย

การรับสมัครนักศึกษาต้อง 15 ปีบริบูรณ์ ถ้าเกิดไม่ถึงต้องให้สำนักงานเขตพื้นที่ ผู้ปกครองยินยอม

การศึกษา คือ ความเจริญงอกงาม

การศึกษา 3 ระบบ ใน นอก อัธ

อัธยาศัย ถึงไม่มีการประเมินผลลัพธ์ที่ได้ แต่ผู้รับบริการต้องมีการนำไปใช้ได้จริง

อัธยาศัย การจัดตั้งกลุ่มไลน์ให้ความรู้ แล้วประเมินฯโดยการให้รางวัล

ให้นักศึกษาอ่านหนังสือ เทอมละ 2 เล่ม และเขียนสรุปใจความสำคัญ และให้คะแนน

ข้อมูลสำคัญที่สุด การประชาสัมพันธ์ ต้องดูข้อมูลชุมชนในการนำมาเป็นข้อมูลทำโครงการ

ทำบันทึกข้อความรายการการมาอบรม หรือเรื่องอะไรแล้วให้ข้อเสนอแนะในการพัฒนา เพื่อนำมาเป็นผลงานในการประเมิน

แลกเปลี่ยนเรียนรู้พัฒนาอย่างเข้มครูผู้ช่วย การประเมิน การจัดเตรียมเอกสาร และข้อเสนอแนะในฐานะกรรมการที่เคยประเมิน เช่น

ควรมีการทำบันทึกข้อตกลงระหว่างครูผู้ช่วยและผู้บริหาร ในงานที่ผู้บริหารต้องการให้ประเมินเชิงคุณภาพ เพื่อเป็นเป้าประสงค์ให้ครูผู้ช่วยปฏิบัติตามแนวทางดังกล่าวเพื่อให้เกิดสัมฤทธิ์ผล

การประเมินควรดำเนินการเชิงประจักษ์ในการนำเสนอ เช่น การแสดงผลงาน การนำเสนอ powerpoint ผลงานต่าง ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาของครูผู้ช่วยอย่างเข้ม อันจะส่งผลไปสู่การพัฒนาองค์กรในภาพรวมได้อย่างเหมาะสม เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมในการพัฒนาตนเองในการเลื่อนวิทยฐานะ และเพื่อเป็นแบบอย่างในการประเมินแก่พนักงานราชการ

ควรมีคู่มือการดำเนินการประเมินครูผู้ช่วยโดยครูผู้ช่วยที่ผ่านการประเมินในแต่ละครั้งเป็นผู้รวบรวม เรียบเรียง เพื่อความเป็นเอกภาพของแต่ละบริบทของพื้นที่ และรวบรวมเป็นคู่มือในระดับ กศน.จังหวัดต่อไป เพื่อสามารถนำมาเป็นแนวทางใช้พัฒนาในแต่ละรุ่นได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม โดยขอยกตัวอย่างสำนักงานเขตพื้นที่พัทลุง เขต 1 ที่นักศึกษาปริญญาโทที่มาฝึกประสบการณ์ในการบริหารจะต้องดำเนินการตามคู่มือที่สำนักงานเขตได้ทำขึ้น.. เช่น เช่นแบบคำสั่งต่าง ๆ ที่ควรจะมีแบบฟอร์มที่เป็น pattern สำหรับจังหวัดสงขลา

ครูควรฝึกพัฒนาการนำเสนอที่ใช้เทคโนโลยีเจ้ามาใช้ในการประเมิน เช่น การใช้ E-book การสร้างสื่อการสอนโดยใช้เทคโนโลยี เป็นต้น

สถานศึกษาควรจัดให้มีการอบรมคุณครูในการพัฒนาด้านต่าง ๆ เช่น ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านการใช้สือเทคโนโลยี อย่างน้อย 30 ภาพต่อ 1 ภาคเรียน

ทำให้เป็นปัจจุบัน ทำให้เป็นนิสัย ทำให้เหมือนแอร์โฮสเตส

คณะผู้บริหาร ครู กศน.จังหวัดสงขลา (2563) การประเมิน คือ การรวบรวมการปฎิบัติงาน การแสดงผลของงาน ทำทุกอย่างที่ทำ เก็บหลักฐานทุกอย่างใส่แฟ้ม การบันทึกประจำวัน ทัังมีหลักฐานประกอบ และไม่มีหลักฐานประกอบ จัดหมวดหมู่ตามเกณฑ์ การปฏิบัติตน การปฎิบัติงาน สำคัญ คือ ต้องเข้าใจเกณฑ์ คำสั่ง

พงศ์ศักดิ์ (2563) คนประสบความสำเร็จจะทำงานให้สำเร็จในข้อจำกัดที่มี แต่คนที่ขี้เกียจจะเอาข้อจำกัดที่มีมาเป็นข้ออ้าง

เปลี่ยนมายเซ็ทกับเปลี่ยนพาราไดส์ในตำแหน่งพนักงานราชการให้ได้ก่อน พัฒนาตนเองทุกวัน ให้เกียรติผู้อื่น

1 พฤศจิกายน 2563

ว16/2561 ว26/2561 หลักเกณฑ์ แบบประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย

เอกสารประกอบการบรรยายการพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย

หลักสูตรแนบท้ายหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย (ส่งพร้อมหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว ๑๙ ลงวันที่ ๒๕ ตุลาคม ๒๕๖๑)

หลักการ
๑. การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มสำหรับผู้ที่ใด้รับการบรรจุและแต่งตั้งให้เข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย เป็นการพัฒนาเพื่อเตรียมความพรัอมที่จะแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งครู ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด จึงได้กำหนดหลักสูตรการพัฒนาสำหรับครูผู้ช่วย
๒. การพัฒนาครูผู้ช่วยตามหลักสูตรที่ ก.ค.ศ.กำหนดนี้ เป็นการพัฒนาในระหว่างการปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษา ที่ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งและมีการประเมินผลการพัฒนาตามระยะเวลาที่กำหนด

วัตถุประสงค์
เพื่อเตรียมความพร้อมและเพิ่มพูนความรู้ ความสามารถ ทักษะ เจตคติ และบุคลิกลักษณะของครูผู้ช่วย ด้านการปฏิบัติงานในวิชาชีพครู ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเป็นครูที่ดีได้

โครงสร้างหลักสูตร
หมวดที่ ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
หมวดที่ ๒ การจัดการเรียนการสอน
หมวดที่ ๓ การบริหารจัดการชั้นเรียน
หมวดที่ ๔ การมีส่วนร่วมการพัฒนาในสถานศึกษาและชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
หมวดที่ ๕ ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัล

สาระการพัฒนา

หมวดที่ ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
๑.๑ วินัยและการรักษาวินัย
๑.๒ คุณธรรม จริยธรรม
๑.๓ จรรยาบรรณวิชาชีพ
๑.๔ การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๑.๕ จิตวิญญาณความเป็นครู
๑.๖ จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาซีพครู

หมวดที่ ๒ การจัดการเรียนการสอน
๒.๑ การวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดผลการเรียนรู้
๒.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และส่งเสริมกระบวนการคิด
๒.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่นันผู้เรียนเป็นสำคัญ และส่งเสริมกระบวนการคิด
๒.๔ การเลือก หรือสร้าง หรือพัฒนาสื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
๒.๕ การวัตและประเมินผลการเรียนรู้

หมวดที่ ๓ การบริหารจัดการชั้นเรียน
๓.๑ การจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้
๓.๒ ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๓.๓ การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมที่ดีงาม

หมวดที่ ๔ การมีส่วนร่วมการพัฒนาในสถานศึกษาและชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
๔.๑ การทำงานเป็นทีม
๔.๒ งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
๔.๓ ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาซีพ

หมวดที่ ๕ ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัล
๕.๑ ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีติจิทัลเพื่อพัฒนาตนเอง
๕.๒ ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อพัฒนาผู้เรียน
๕.๓ ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการสื่อสาร

ดาวน์โหลด เอกสารหลักสูตรแนบท้ายหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย (ส่งพร้อมหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว ๑๙ ลงวันที่ ๒๕ ตุลาคม ๒๕๖๑)

ดาวน์โหลดไฟล์แนบ

ที่มา สำนักงาน ก.ค.ศ. วันพุธที่ 2 มกราคม 2562
https://www.kroobannok.com/85956

เมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2563 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ข้าราชการครู กศน.อำเภอสิงหนคร และบุคลากรครู ร่วมต้อนรับบุคลากร ครู กศน.ตำบล จาก กศน.อำเภอหาดใหญ่ กศน.อำเภอสทิงพระ กศน.อำเภอกระแสสินธุ์ มาสู่ กศน.อำเภอสิงหนคร

ตำแหน่ง ตั้งใจ ตัดสิน

เก่งอย่างเดียวไม่ได้ต้องมีคุณธรรม

27 ตุลาคม 2563

กรณีนักเรียนสอบ n-net แล้วลาออก สมัครเรียนใหม่

ด่วน.. กำหนดใหม่ให้ชัดเจน :-

นักศึกษา กศน.ที่สอบ N-NET แล้ว ไม่จบ+ลาออก+สมัครเรียน กศน.ใหม่อีก

ให้สอบ e-Exam ในภาคเรียนสุดท้ายที่สมัครเรียนใหม่ระดับเดิม แทน N-NET เลย

26 ตุลาคม 2563

18 ตุลาคม 2563

การบริจาคโลหิต 1 ครั้ง ของนักศึกษา กศน. สามารถให้ผ่านกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.) จำนวน 50 ชั่วโมง ด้วยหรือ..

การบริจาคโลหิต 1 ครั้ง ของนักศึกษา กศน. สามารถให้ผ่านกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.) จำนวน 50 ชั่วโมง ด้วยหรือ..

ตอบว่า จริง ๆ แล้วไม่ถูกต้องเหมาะสม แม้จะเป็นอำนาจของผู้บริหารสถานศึกษาก็ตาม แต่ตามหลักสูตรก็มีหลักการ/หลักเกณฑ์ คล้ายกับการนำใบระเบียนที่ลากออกจากโรงเรียนในระบบมาเทียบโอนเป็นรายวิชา กศน. ไม่ว่าจะไปที่สถานศึกษาใด ถ้าเป็นใบ ปพ.ใบเดียวกัน ก็ควรเทียบโอนได้เหมือนกัน ไม่ใช่ไปสมัครสถานศึกษาหนึ่งให้เทียบโอนได้ 20 หน่วยกิต อีกสถานศึกษาหนึ่งให้เทียบโอนได้ 30 หน่วยกิต

เรื่อง กพช.นี้ หลักสูตรปี 51แตกต่างและพิจารณาง่ายกว่าหลักสูตรปี 30 โดยหลักสูตรปี 30 ใช้คำว่า “หน่วยกิจกรรม” ( ม.ต้น ให้ทำ กพช. 41หน่วยกิจกรรม, ม.ปลาย ให้ทำ กพช. 48หน่วยกิจกรรม ) ที่จริงเปลี่ยนเป็นให้ทำ กพช. 100 “ชั่วโมง” มาตั้งแต่หลักสูตรปี 44 แล้ว แต่หลายคนยังเข้าใจผิดในการคิดจำนวนชั่วโมง กพช.
ถ้าเป็นหน่วยกิจกรรมตามหลักสูตรปี 30โครงการใดจะให้กี่หน่วยต้องพิจารณาจากความสำคัญ-ประโยชน์-ความยากง่ายในการทำ แต่เมื่อเปลี่ยนเป็นให้ทำ กพช. 100-200 ชั่วโมง ในหลักสูตรปี 44-51 แล้ว
จำนวนชั่วโมง ก็คือ “เวลาเป็นจำนวนชั่วโมงที่ต้องใช้ในการทำกิจกรรมนั้น” แค่นั้นเอง ไม่ต้องคิดมาก
ทุกโครงการที่ได้รับความเห็นชอบให้ทำ กพช.แล้ว จะต้องมีความสำคัญ-ประโยชน์มากพอแล้ว จะให้กี่ชั่วโมงก็แค่พิจารณาให้ได้ว่ากิจกรรมนั้นต้องใช้เวลาทำทั้งหมดกี่ชั่วโมงเท่านั้นเอง การนับจำนวนชั่วโมง ให้นับจำนวนชั่วโมงที่ใช้ตั้งแต่ นศ.วางแผน-ประสานงาน-สรุปประเมินผล รวมด้วย
การบริจาคโลหิต ใช้เวลาไม่ถึง 50 ชั่วโมง การให้ กพช. 50 ชั่วโมงจึงไม่ถูกต้องไม่เหมาะสม
ในหนังสือแนวทางการเทียบโอน กพช. ( การ “เทียบโอน” หมายถึง กิจกรรมที่ทำก่อนขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษา แต่ก็อาจอนุโลมให้คิดจำนวนชั่วโมง กพช.ระหว่างการเป็น นศ.กศน.ตามหนังสือนี้ได้ ) หน้า 8 ระบุว่า การบริจาคโลหิตทั่วไป ให้ กพช.ครั้งละ 25 ชม. ตามภาพประกอบโพสต์นี้

ขอบคุณ ข้อมูล อ.เอกชัย ยุติศรี

17 ตุลาคม 2563

อำนาจสั่งจ่ายเงินรายได้สถานศึกษาสูงสุดเท่าไร

15 ตุลาคม 2563

จุดเน้นการขับเคลื่อนงาน กศน. ของเลขาธิการ กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

14 ตุลาคม 2563

แนวทางเปิด - ปิด ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563

1 กันยายน 2563

การแต่งกายและเครื่องแบบปกติของพนักงานราชการ สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ 27 สิงหาคม 2563

การแต่งกายและเครื่องแบบปกติของพนักงานราชการ สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ 27 สิงหาคม 2563

- เปลี่ยนอินทรธนู

- เปลี่ยนเข็มขัดจากสีดำเป็นสีกากี

https://drive.google.com/file/d/1dZ3gs_JYIg4FLJPiKUL-Cpm0rcI0BnIN/view?usp=sharing

1กันยายน 2563 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ครู กศน.อำเภอวิงหนคร ร่วมประชุม ศสป.ชต.

เมื่อวันที่ 1กันยายน 2563 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ครู กศน.อำเภอวิงหนคร ร่วมประชุม ศสป.ชต.

ณ โรงแรมพาราไดซ์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

31 สิงหาคม 2563

ประกาศรายชื่อผู้สอบผ่าน ภาค ก และภาค ข ว16 ว17 กศน. และรอบทั่วไป

ประกาศรายชื่อผู้สอบผ่าน ภาค ก และภาค ข ว16 ว17 กศน.และรอบทั่วไป

https://drive.google.com/drive/folders/1uUR0-SUfBC1IjaFmQx7zcxnG9OyX2Gc_?usp=sharing

18 สิงหาคม 2563

ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบกรณีที่มีความจำเป็นหรือมีเหตุพิเศษ

4 สิงหาคม 2563

ตัวอย่างข้อสอบผู้บริหาร

การจัดการศึกษาต่อเนื่องกลุ่มสนใจหลักสูตรระยะสั้น 31 ชั่วโมงขึ้นไป

การเบิกจ่ายค่าพยาบาลโรงพยาบาลรถไฟสามารถเบิกจ่ายภายในกี่วัน

สาระสำคัญ เงินอุดหนุน กศน.

ค่าอุดหนุนรายหัว

อุดหนุนรายหัว สามารถใช้ได้ทั้งหมดแต่อย่าให้ไปอยู่ในค่าครุภัณฑ์ แต่ เช่าคุรุภัณฑ์ได้ สามารถใช้ในการซ่อมแซม(ครุภัณฑ์ สิ่งปลูกสร้างตามจำนวนตามเกณฑ์ที่กำหนด)ได้

อุดหนุนพัฒนาผู้เรียน

ใช้กับผู้เรียน ครูเบิกค่าทุกอย่าง ค่าอาหารกลางวัน ค่าที่พัก เหมือนกับผู้เรียน

31 กรกฎาคม 2563

ลุ้นเลขทะเบียนมงคล"งานวันคล้ายวันประสูติร.10"มีลุ้นเเน่งวดที่ผ่านมาให้ตร...

29 กรกฎาคม 2563

ประกาศรายชื่อผู้สอบได้

ประกาศผลสอบภาค ก และมีสิทธิ์เข้ารับการประเมินภาค ข และ ค รอง ผอ.สถานศึกษา และ ผอ.สถานศึกษา กศน. ปี 2563 ลงวันที่ 29 กรกฎาคม 2563 ขอแสดงความยินดีกับท่านผู้บริหารทุกท่านด้วยครับ

ประกาศรายชื่อผู้สอบได้ >>>>คลิกที่นี่<<<<<<

28 กรกฎาคม 2563

เอกสารเตรียมสอบ

ขอขอบคุณ ศน.ขิง ในความรู้ครับ

25 กรกฎาคม 2563

1.สมัครครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ มีสัญญาจ้าง 180 หน้า ต้องแนบหมดหรือ?,

2.บางคนที่จังหวัดร้อยเอ็ด บอกว่าใช้ใบรับรองแพทย์แบบนี้ไม่ได้,

3.วิชา 5 นก. พบกลุ่มกี่ครั้ง

1. เย็นวันอาทิตย์ที่ 19 ก.ค.63 มีผู้ถามผมในอินบ็อกซ์เฟซบุ๊ก ว่า ถามเรื่องสมัครสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ ของ กศน.คะ เรื่องแบบรายงานประวัติและผลงานเพื่อประกอบการประเมินความเหมาะสมกับตำแหน่งภาค ค. ข้อ 2 ระยะเวลาปฏิบัติการสอน ต้องใช้เอกสารประกอบคือ คำสั่ง/สัญญาจ้าง อย่างเดียวไหมคะ เนื่องจากหนูเป็นครู ศรช.คำสั่ง/สัญญาจ้าง มีประมาณ 180 แผ่นคะ ทำสัญญาจ้างครั้งละ6เดือนคะ เป็นเวลา 6ปี8เดือนคะ สัญญาจ้างต้องถ่ายทึกแผ่นเลยไหมคะ

ผมตอบว่า ในประกาศรับสมัคร ระบุเอกสารและหลักฐานประกอบการสมัคร ว่า

4.13 หนังสือรับรองจากสถานศึกษาที่มอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่สอน (เอกสารแนบท้ายประกาศ 4) พร้อมแนบสำเนาคำสั่งหรือสัญญาจ้างที่มอบหมายให้สอน ไม่น้อยกว่า 3 ปี

4.16 แบบรายงานประวัติและผลงาน (เอกสารแนบท้ายประกาศ 7)

ในข้อ 4.13 ต้องแนบคำสั่งหรือสัญญาจ้าง

แต่ในข้อ 4.16 ประวัติและผลงาน ข้อ 2 ระยะเวลาปฎิบัติการสอน ข้อ 3 สถานที่ปฏิบัติการสอน

ในส่วนของข้อ 2 ระยะเวลาปฏิบัติการสอน ไม่ต้องใช้คำสั่งหรือสัญญาจ้างเป็นหลักฐานนะ เพราะกำหนดไว้ในช่องกรอบการพิจารณาว่า พิจารณาจากหนังสือรับรอง ในข้อนี้จึงให้ใช้สำเนาหนังสือรับรอง (เอกสารแนบท้ายประกาศ 4) เป็นหลักฐานเท่านั้น

ส่วนในข้อ 3 สถานที่ปฏิบัติการสอน ให้ใช้คำสั่งหรือสัญญาจ้างฉบับปัจจุบันฉบับเดียวเป็นหลักฐาน

โดยคำสั่งหรือสัญญาจ้างที่ต้องแนบในข้อ 4.13 กับข้อ 4.16 (ในส่วนของสถานที่ปฏิบัติการสอน) นั้น ถ้ามีมากเกินไป แต่ละสัญญาจ้างก็อาจถ่ายมาเฉพาะ

- หน้าแรก

- หน้าที่ระบุระยะเวลาการจ้าง ( ถ้าระบุระยะเวลาการจ้างไว้ในหน้าแรก ก็ใช้หน้าแรกเป็นหน้านี้ด้วย )

- หน้าสุดท้ายที่มีลายมือชื่อผู้จ้าง/นายจ้าง-ผู้รับจ้าง/ลูกจ้าง

- หน้าเอกสารแนบสัญญาจ้างที่ระบุบทบาทหน้าที่สอน

2. คืนวันที่ 20 ก.ค.63 มีผู้ถามผมทางอินบ็อกซ์เฟซบุ๊ก ว่า สอบถามเรื่องใบรับรองแพทย์ที่ใช้ในการ สมัครสอบครูผู้ช่วย 63 กรณีพิเศษค่ะ ใช้ใบรับรองแพทย์ฉบับนี้ ( ตามภาพประกอบโพสต์นี้ ) ได้ไหมค่ะ พอดีบางคนที่จังหวัดร้อยเอ็ดบอกว่าไม่ผ่านค่ะ

ผมตอบว่า บอกเขาว่า แบบนี้แหละจึงจะเป็นแบบที่ถูกต้อง โดยแพทยสภากำหนดให้เปลี่ยนมาใช้แบบนี้ตั้งแต่ปี 2551 แล้ว แต่สถานพยาบาลทั่วประเทศยังรู้กันไม่ทั่วถึง ( คงคล้ายกับ กศน.เรา มีระเบียบหลักเกณฑ์ออกมาใหม่ก็รู้กันไม่ทั่วถึง บางคนรู้แต่เห็นว่าไม่สำคัญ แบบฟอร์มเก่ายังเหลืออยู่ )

3. เย็นวันที่ 14 ก.ค.63 ผมตอบคำถามที่มีผู้ถามทางอินบ็อกซ์แฟนเพจเฟซบุ๊ก ว่า ในการทำตารางเรียนการคิดเวลาเรียน ของนักศึกษา กศน.แต่ละระดับ คิดยังไง ต้องจัดตารางเรียนแบบไหนที่ถูกต้องค่ะ เช่น คณิตศาสตร์ ม.ปลาย5นก. เราต้องเรียนกี่ครั้งจาก18ครั้ง

แต่ละกลุ่มจะมีจำนวนวิชาที่เรียน และจำนวนหน่วยกิตที่เรียน ตลอดภาคเรียน ไม่เท่ากัน จึงไม่มีสูตรสำเร็จว่ากี่หน่วยกิตพบกลุ่มกี่ชั่วโมง มีแค่ให้รวมทุกวิชาเป็นประมาณ 108 ชั่วโมง

วิชาใดจะใช้เวลาพบกลุ่มมาก วิชาใดจะใช้เวลาพบกลุ่มน้อย นอกจากจะดูที่จำนวนหน่วยกิตแล้ว ดูความยากง่ายของเนื้อหาด้วย วิชาที่เนื้อหาง่ายอาจไม่พบกลุ่มเลย โดยให้เรียนด้วยตนเอง วิชาที่เนื้อหายากอาจใช้เวลาพบกลุ่มมาก หรือถ้ายากมากก็แยกไปสอนเสริมแทน

อนึ่ง แผนฯก็มี 2 แบบ คือแบบบูรณาการ กับแบบแยกเรียนเป็นรายวิชา อีกด้วย

ลองตอบคำถามกันครับ..

1) เก้าอี้ไม้ ราคา 200 บาท เป็นพัสดุประเภทใด ?

ก. วัสดุคงทน

ข. วัสดุสิ้นเปลือง

ค. วัสดุอุปกรณ์ประกอบ

ง. ครุภัณฑ์สำนักงาน

2) เก้าอี้พลาสติก ราคา 5,500 บาท เป็นพัสดุประเภทใด ?

( ใช้ตัวเลือกชุดเดียวกับข้อ 1.)

กศน.อำเภอ/จังหวัด จะใช้เงินงบดำเนินงานและเงินอุดหนุนรายหัว ซื้อครุภัณฑ์ไม่ได้นะ เงินงบประมาณที่จะใช้ซื้อครุภัณฑ์ได้ ต้องได้รับจัดสรรมาโดยระบุว่าสำหรับซื้อครุภัณฑ์ใดโดยเฉพาะ

ถ้าสงสัยว่า อะไรเป็นวัสดุ ( ซื้อได้ ), อะไรเป็นครุภัณฑ์ ( ซื้อไม่ได้ ) ให้ดูตัวอย่าง รายการสิ่งของที่เป็นวัสดุ และรายการสิ่งของที่เป็นครุภัณฑ์ ที่

http://www.thailocalmeet.com/bbs/PDF/59/16816_1_1467001563095.pdf

สิ่งของใดไม่มีชื่อในรายการข้างต้น ให้พิจารณาดังนี้

- ครุภัณฑ์ คือ สิ่งของที่ โดยสภาพมีลักษณะคงทนถาวร มีอายุการใช้ยืนนาน เมื่อชำรุดเสียหายก็สามารถซ่อมแซมให้ใช้งานได้ดังเดิม

- วัสดุ คือ สิ่งของที่ เมื่อใช้แล้วย่อมแปรเปลี่ยนสภาพหรือหมดไป หรือเป็นอะไหล่/ส่วนประกอบสิ่งของอื่น หรือคงทนแต่อายุการใช้งานไม่ยืนนานเมื่อชำรุดก็ไม่คุ้มที่จะซ่อมแซม

ในการซื้อครุภัณฑ์ ส่วนมากเราจะได้รับการจัดสรรที่กำหนดราคาและสเป็คมาแล้ว แต่บางกรณีที่เราจะกำหนดเองเพื่อขอตั้งงบประมาณ หรือจะซื้อด้วยเงินรายได้สถานศึกษา/หน่วยงาน เราต้องดูมาตรฐานครุภัณฑ์ของสำนักงบประมาณ ซึ่ง ณ มี.ค.61 ดูบัญชีราคามาตรฐานครุภัณฑ์ฉบับเดือน ม.ค.61 ( จะมีการปรับปรุงราคาเป็นระยะ ๆ ) ดู "มาตรฐานครุภัณฑ์" ได้ที่ http://www.bb.go.th/bbhome/page.asp?option=content&dsc=%C3%D2%A4%D2%C1%D2%B5%C3%B0%D2%B9&folddsc=32004

เฉลย : ปัจจุบันเลิกการกำหนดราคา 5,000 บาท แล้ว

เก้าอี้ไม้ เป็นครุภัณฑ์ เพราะมีในตัวอย่างรายการสิ่งของที่เป็นครุภัณฑ์ และ สภาพคงทนถาวร ใช้นั่งแล้วไม่แปรเปลี่ยนสภาพหรือหมดไป เมื่อชำรุดก็ให้ “ช่างไม้” ซ่อมแซมให้เป็นสภาพเดิมได้

ส่วน เก้าอี้พลาสติก เป็นวัสดุ เพราะมีในตัวอย่างรายการสิ่งของที่เป็นวัสดุ และ แม้จะมีสภาพคงทนใช้นั่งแล้วไม่แปรเปลี่ยนสภาพหรือหมดไป แต่เมื่อชำรุดโดยปกติจะไม่มี “ช่างพลาสติก” ซ่อมให้สภาพเหมือนเดิม

23 กรกฎาคม 2563

👨‍🎓👩‍🎓หลักสูตรที่มหาวิทยาลัยทักษิณได้รับการรับรองในกรณีที่นิสิตจบการศึกษาแล้ว เอกสารจะนำไป ปรับวุฒิ เพิ่มวุฒิ

👨‍🎓👩‍🎓หลักสูตรที่มหาวิทยาลัยทักษิณได้รับการรับรอง

ในกรณีที่นิสิตจบการศึกษาแล้ว เอกสารจะนำไป ปรับวุฒิ เพิ่มวุฒิ ส่วนเอกสารหลักสูตรให้โหลดได้จาก www.tsu.ac.th

21 กรกฎาคม 2563

การมีใบอนุญาตปฏิบัติการสอน กรณีของครูผู้สอนเด็กเร่ร่อน

ให้ครูผู้สอนเด็กเร่ร่อนปฏิบัติการสอนโดยไม่มีใบอนุญาตปฏิบัติกาาสอน

1.สมัครครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ มีสัญญาจ้าง 180 หน้า ต้องแนบหมดหรือ?,
2.บางคนที่จังหวัดร้อยเอ็ด บอกว่าใช้ใบรับรองแพทย์แบบนี้ไม่ได้,
3.วิชา 5 นก. พบกลุ่มกี่ครั้ง
.
1. เย็นวันอาทิตย์ที่ 19 ก.ค.63 มีผู้ถามผมในอินบ็อกซ์เฟซบุ๊ก ว่า ถามเรื่องสมัครสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ ของ กศน.คะ เรื่องแบบรายงานประวัติและผลงานเพื่อประกอบการประเมินความเหมาะสมกับตำแหน่งภาค ค. ข้อ 2 ระยะเวลาปฏิบัติการสอน ต้องใช้เอกสารประกอบคือ คำสั่ง/สัญญาจ้าง อย่างเดียวไหมคะ เนื่องจากหนูเป็นครู ศรช.คำสั่ง/สัญญาจ้าง มีประมาณ 180 แผ่นคะ ทำสัญญาจ้างครั้งละ6เดือนคะ เป็นเวลา 6ปี8เดือนคะ สัญญาจ้างต้องถ่ายทึกแผ่นเลยไหมคะ

ผมตอบว่า ในประกาศรับสมัคร ระบุเอกสารและหลักฐานประกอบการสมัคร ว่า
4.13 หนังสือรับรองจากสถานศึกษาที่มอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่สอน (เอกสารแนบท้ายประกาศ 4) พร้อมแนบสำเนาคำสั่งหรือสัญญาจ้างที่มอบหมายให้สอน ไม่น้อยกว่า 3 ปี
4.16 แบบรายงานประวัติและผลงาน (เอกสารแนบท้ายประกาศ 7)

ในข้อ 4.13 ต้องแนบคำสั่งหรือสัญญาจ้าง
แต่ในข้อ 4.16 ประวัติและผลงาน ข้อ 2 ระยะเวลาปฎิบัติการสอน ข้อ 3 สถานที่ปฏิบัติการสอน
ในส่วนของข้อ 2 ระยะเวลาปฏิบัติการสอน ไม่ต้องใช้คำสั่งหรือสัญญาจ้างเป็นหลักฐานนะ เพราะกำหนดไว้ในช่องกรอบการพิจารณาว่า พิจารณาจากหนังสือรับรอง ในข้อนี้จึงให้ใช้สำเนาหนังสือรับรอง (เอกสารแนบท้ายประกาศ 4) เป็นหลักฐานเท่านั้น
ส่วนในข้อ 3 สถานที่ปฏิบัติการสอน ให้ใช้คำสั่งหรือสัญญาจ้างฉบับปัจจุบันฉบับเดียวเป็นหลักฐาน

โดยคำสั่งหรือสัญญาจ้างที่ต้องแนบในข้อ 4.13 กับข้อ 4.16 (ในส่วนของสถานที่ปฏิบัติการสอน) นั้น ถ้ามีมากเกินไป แต่ละสัญญาจ้างก็อาจถ่ายมาเฉพาะ
- หน้าแรก
- หน้าที่ระบุระยะเวลาการจ้าง ( ถ้าระบุระยะเวลาการจ้างไว้ในหน้าแรก ก็ใช้หน้าแรกเป็นหน้านี้ด้วย )
- หน้าสุดท้ายที่มีลายมือชื่อผู้จ้าง/นายจ้าง-ผู้รับจ้าง/ลูกจ้าง
- หน้าเอกสารแนบสัญญาจ้างที่ระบุบทบาทหน้าที่สอน
.
2. คืนวันที่ 20 ก.ค.63 มีผู้ถามผมทางอินบ็อกซ์เฟซบุ๊ก ว่า สอบถามเรื่องใบรับรองแพทย์ที่ใช้ในการ สมัครสอบครูผู้ช่วย 63 กรณีพิเศษค่ะ ใช้ใบรับรองแพทย์ฉบับนี้ ( ตามภาพประกอบโพสต์นี้ ) ได้ไหมค่ะ พอดีบางคนที่จังหวัดร้อยเอ็ดบอกว่าไม่ผ่านค่ะ

แบบฟอร์มนี้รับรองไว้ทั้ง 5 โรค โดยระบุเรื่อง ไม่ติดสุราเรื้อรัง กับ ไม่ติดยาเสพติด ไว้ใน 3 บรรทัดก่อนขึ้นชื่อโรคที่ 1 เพราะ การติดสุราเรื้อรัง กับติดยาเสพติด นั้น ในการตรวจสุขภาพจะใช้วิธีสังเกต “อาการ”
.
3. เย็นวันที่ 14 ก.ค.63 ผมตอบคำถามที่มีผู้ถามทางอินบ็อกซ์แฟนเพจเฟซบุ๊ก ว่า ในการทำตารางเรียนการคิดเวลาเรียน ของนักศึกษา กศน.แต่ละระดับ คิดยังไง ต้องจัดตารางเรียนแบบไหนที่ถูกต้องค่ะ เช่น คณิตศาสตร์ ม.ปลาย5นก. เราต้องเรียนกี่ครั้งจาก18ครั้ง

ผมตอบว่า ถ้าทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบพบกลุ่ม ต้องทำให้สอดคล้องกับเวลาพบกลุ่มทั้งหมดในภาคเรียน เช่นถ้าพบกลุ่ม 18 วัน ๆ ละ 6 ชั่วโมง รวมเป็น 108 ชั่วโมง ก็ต้องทำแผนให้รวมทุกวิชาเป็นประมาณ 108 ชั่วโมง
แต่ละกลุ่มจะมีจำนวนวิชาที่เรียน และจำนวนหน่วยกิตที่เรียน ตลอดภาคเรียน ไม่เท่ากัน จึงไม่มีสูตรสำเร็จว่ากี่หน่วยกิตพบกลุ่มกี่ชั่วโมง มีแค่ให้รวมทุกวิชาเป็นประมาณ 108 ชั่วโมง