ว16/2561 ว26/2561 หลักเกณฑ์ แบบประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย

เอกสารประกอบการบรรยายการพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย

หลักสูตรแนบท้ายหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย (ส่งพร้อมหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว ๑๙ ลงวันที่ ๒๕ ตุลาคม ๒๕๖๑)

หลักการ
๑. การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มสำหรับผู้ที่ใด้รับการบรรจุและแต่งตั้งให้เข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย เป็นการพัฒนาเพื่อเตรียมความพรัอมที่จะแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งครู ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด จึงได้กำหนดหลักสูตรการพัฒนาสำหรับครูผู้ช่วย
๒. การพัฒนาครูผู้ช่วยตามหลักสูตรที่ ก.ค.ศ.กำหนดนี้ เป็นการพัฒนาในระหว่างการปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษา ที่ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งและมีการประเมินผลการพัฒนาตามระยะเวลาที่กำหนด

วัตถุประสงค์
เพื่อเตรียมความพร้อมและเพิ่มพูนความรู้ ความสามารถ ทักษะ เจตคติ และบุคลิกลักษณะของครูผู้ช่วย ด้านการปฏิบัติงานในวิชาชีพครู ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเป็นครูที่ดีได้

โครงสร้างหลักสูตร
หมวดที่ ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
หมวดที่ ๒ การจัดการเรียนการสอน
หมวดที่ ๓ การบริหารจัดการชั้นเรียน
หมวดที่ ๔ การมีส่วนร่วมการพัฒนาในสถานศึกษาและชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
หมวดที่ ๕ ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัล

สาระการพัฒนา

หมวดที่ ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
๑.๑ วินัยและการรักษาวินัย
๑.๒ คุณธรรม จริยธรรม
๑.๓ จรรยาบรรณวิชาชีพ
๑.๔ การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๑.๕ จิตวิญญาณความเป็นครู
๑.๖ จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาซีพครู

หมวดที่ ๒ การจัดการเรียนการสอน
๒.๑ การวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดผลการเรียนรู้
๒.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และส่งเสริมกระบวนการคิด
๒.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่นันผู้เรียนเป็นสำคัญ และส่งเสริมกระบวนการคิด
๒.๔ การเลือก หรือสร้าง หรือพัฒนาสื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
๒.๕ การวัตและประเมินผลการเรียนรู้

หมวดที่ ๓ การบริหารจัดการชั้นเรียน
๓.๑ การจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้
๓.๒ ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๓.๓ การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมที่ดีงาม

หมวดที่ ๔ การมีส่วนร่วมการพัฒนาในสถานศึกษาและชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
๔.๑ การทำงานเป็นทีม
๔.๒ งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
๔.๓ ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาซีพ

หมวดที่ ๕ ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัล
๕.๑ ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีติจิทัลเพื่อพัฒนาตนเอง
๕.๒ ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อพัฒนาผู้เรียน
๕.๓ ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการสื่อสาร

ดาวน์โหลด เอกสารหลักสูตรแนบท้ายหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย (ส่งพร้อมหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว ๑๙ ลงวันที่ ๒๕ ตุลาคม ๒๕๖๑)

ดาวน์โหลดไฟล์แนบ 

ที่มา สำนักงาน ก.ค.ศ. วันพุธที่ 2 มกราคม 2562
https://www.kroobannok.com/85956

ข้าราชการ.ครูจะเกษียณ ในตำแหน่ง ผอ.อำเภอ แต่เป็นครูไม่ครบ 30 ปี จะขอเครื่องหมายเชิดชูเกียรติได้หรือไม่

ข้าราชการ.ครูจะเกษียณ ในตำแหน่ง ผอ.อำเภอ แต่เป็นครูไม่ครบ 30 ปี จะขอเครื่องหมายเชิดชูเกียรติได้หรือไม่ 

ตอบว่า

1) ถ้าจังหวัดตรวจสอบว่าเคยขอให้แล้ว ก็ลองเข้าไปเช็คที่ http://thanundon.soc.go.th/Home/FrmloginUser ( เช็คที่นี่ได้ทุกสังกัด คลิกที่ “สำหรับผู้ใช้ทั่วไป” แล้วกรอกข้อมูล ) ดูว่าได้หรือยัง

ถ้ายังไม่ได้ คนสังกัด กศน.ถาม กจ.กศน. กลุ่มงานทะเบียนประวัติและบำเหน็จความชอบ  

โทร.ถามที่ 02-2800299

2) ถาม กจ.เช่นกัน..
แน่ใจหรือว่าคุณสมบัติครบที่จะได้ชั้นสายสะพาย
ที่ผ่านมา ครูที่ไม่ใช่ผู้บริหาร ถ้าไม่ได้ คศ.4 ขอชั้นสายสะพายไม่ได้นะ แม้จะเกษียณ
ถ้าเป็นผู้บริหารหรือเป็น ขรก.พลเรือน/38 ค.(2) ชำนาญการพิเศษก็ขอได้
ที่ผ่านมา ขรก.ครูที่ไม่ได้ คศ.4 ขอไม่ได้ ขอได้เฉพาะผู้บริหาร คศ.3 ที่เงินเดือนเต็มขั้น และได้ ท.ช.มาแล้ว 5 ปี นับถึง 28 ก.ค. ขอในปีที่เกษียณหรือจะเกษียณ
( ปีนี้ครูเปลี่ยนเป็น เลื่อนขั้นเป็นร้อยละแล้ว ไม่รู้ว่าจะขอได้เหมือน ขรก.พลเรือน/38 ค.(2) หรือยัง )

3) ตำแหน่ง ผอ.กศน.อำเภอ ไม่ใช่ผู้บริหาร การ ศึกษานะครับ แต่เป็นผู้บริหาร สถาน ศึกษา ซึ่งถ้าเป็นครู+ผู้บริหารสถานศึกษา(ผอ.กศน.อ.) ครบ 30 ปี ก็ขอรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติครูอาวุโสได้

( ผู้ยื่นขอรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติครูอาวุโส จะต้องมีคุณสมบัติครบทั้ง 4 ข้อ ดังนี้

ก. เป็นสมาชิกคุรุสภาตามพระราชบัญญัติครู พุทธศักราช 2488 หรือเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาตามพระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2546 ที่จะมีอายุครบ 60 ปีบริบูรณ์ ภายในวันที่ 30 กันยายน ปีนั้น

ข. เป็นผู้ประกอบวิชาชีพครู หรือผู้บริหารสถานศึกษา หรือศึกษานิเทศก์ ที่ได้รับเงินเดือนประจำ และมีระยะเวลาประกอบวิชาชีพรวมกันไม่น้อยกว่า 30 ปี กรณีเป็นผู้บริหารการศึกษา ต้องเคยเป็นครู หรือผู้บริหาร หรือศึกษานิเทศก์ มาแล้วไม่น้อยกว่า 10 ปี และระยะเวลาในการประกอบวิชาชีพรวมกันไม่น้อยกว่า 30 ปี

ค. เป็นครูหรือดำรงตำแหน่งอื่นเกี่ยวกับการให้การศึกษา จนถึงอายุ 60 ปีบริบูรณ์ ( ไม่นับรวมเวลาราชการทวีคูณ ) และ

ง. มีประวัติชีวิตการงานดีตลอดมา มีความประพฤติเป็นแบบอย่างที่ดีตามจารีตของครู )

แบ่งปันข้อสอบครูผู้ช่วย

ข้อสอบครูผู้ช่วย

>>> แบ่งปันความรู้ข้อสอบเกี่ยวกับการสอบครูผู้ช่วย รวบรวมลิงค์ไว้ในหน้านี้หน้าเดียวแล้วครับ  ข้อสอบผมจะพยายามทำมารวบรวมไว้ที่นี่ทีเดียวนะครับเพื่อความสะดวกในการทบทวน แนวข้อสอบแต่ละชุมเนื้อหาจะไม่เหมือนกันนะครับ และสามารถทบทวนได้เรื่อย ๆ <<<

กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย

กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย

กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย

กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย

กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย

กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย

กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย

กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย
กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย
กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย
กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย
กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วย

วินัย จรรยาบรรณวิชาชีพครู https://goo.gl/forms/3NVVcTNJAeqRE5Po2
 
งานสารบัญ https://goo.gl/forms/LKKVAErgP1d47ImA3 
 
แบบทดสอบครูผู้ช่วย (กศน.) พรบ.การศึกษาแห่งชาติ https://goo.gl/forms/pu796D881gQUmBCz2

วินัย จรรยาบรรณวิชาชีพครู https://goo.gl/forms/MPfUTsSBcReCqTIW2

กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วยชุดที่ 1 by ครูนาวี

กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วยชุดที่ 2 by ครูนาวี
กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วยชุดที่ 3 by ครูนาวี  
กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วยชุดที่ 4 by ครูนาวี 
กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วยชุดที่ 5 by ครูนาวี
กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วยชุดที่ 6 by ครูนาวี
กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วยชุดที่ 7 by ครูนาวี

กดเพื่อทำข้อสอบ>>>แบบทดสอบครูผู้ช่วยชุดที่ 8 by ครูนาวี

กำหนดภาระงานสอนขั้นต่ำ ของข้าราชการครู กศน.

กำหนดภาระงานสอนขั้นต่ำ ของข้าราชการครู กศน.

ก.ค.ศ. ได้กำหนดภาระงานสอนขั้นต่ำของ ขรก.ครู กศน. ไว้เมื่อปี 2553 โดยกำหนดจำนวนชั่วโมง “ภาระงานสอน” ไว้ว่า ไม่ต่ำกว่า 18 ชั่วโมง/สัปดาห์

( ผู้ที่ทำผลงานวิชาการขอเลื่อนวิทยฐานะ ถ้าระบุภาระงานสอนต่ำกว่า 18 ชั่วโมง/สัปดาห์ จะไม่ผ่าน )


แต่ภาะงานสอนนี้ ไม่จำเป็นต้องเป็น “การสอน” อย่างเดียว แต่แบ่งเป็น 3 ส่วน คือ

1) ชั่วโมงสอนตามตารางสอน ไม่ต่ำกว่า 10 ชั่วโมง/สัปดาห์
2) ภาระงานที่เกี่ยวเนื่องกับการจัดการเรียนการสอน
3) ภาระงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

ข้อ 2) กับ 3) จะเป็นกี่ชั่วโมงก็ได้ แต่เมื่อรวมกับ 1) แล้ว ต้องไม่ต่ำกว่า 18 ชั่วโมง/สัปดาห์
.
ท่านหัวหน้าหน่วย ศน. Pong Angkana บอกว่า ที่นิเทศมาพบว่าส่วนใหญ่ ขรก.ครูไม่เคยทราบเรื่องการเทียบเคียงการสอนที่ไม่ใช่การสอนในห้องเรียนนี้ ไม่เข้าใจและกังวล

ซึ่ง แม้แต่

ข้อ 1) ชั่วโมงสอนตามตารางสอน ก็ไม่ได้หมายถึงเฉพาะการสอนในห้องเรียนเท่านั้น แต่หมายถึงการสอนทั้งหมดที่มีตารางกำหนดเวลา เช่น การสอน การฝึกอบรม การสาธิต การเป็นวิทยากรในการจัดประชุมสัมมนาที่เกี่ยวกับการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย การจัดนิทรรศการ การจัดรายการวิทยุ-โทรทัศน์ การเผยแพร่ความรู้ การแนะแนว การพัฒนาเครือข่ายการเรียนรู้ การส่งเสริมสนับสนุนเพื่อจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในศูนย์การเรียนและแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ และการนิเทศติดตามผลการปฏิบัติงาน
ทั้งหมดนี้คือชั่วโมงสอนตามตารางสอน ซึ่งต้องรวมไม่ต่ำกว่า 10 ชั่วโมง/สัปดาห์
ส่วนข้อ 2) กับ 3) คืออะไร
ดูรายละเอียดพร้อมหนังสือแจ้ง ที่
https://dl.dropboxusercontent.com/u/1090140…/…/teachwork.pdf

ภาระงานสอนของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานสอน

มาตรฐานตำแหน่ง ครูผู้ช่วย